محمد شیرعلی شهرضا

از دانش آموختگان دبیرستان علامه حلی تهران (از مدارس سمپاد) و از دانشجویان ممتاز دانشگاه صنعتی شریف بود. او در دورهٔ کارشناسی خود، ۸۰ مقاله در کنفرانس‌های بین‌المللی و ۱۳ مقاله در مجلات معتبر علمی پژوهشی داشت و یک اختراع ثبت شده نیز از خود به جای گذاشت. محمد در سال ۱۳۸۵ به عنوان پژوهشگر جوان ممتاز انجمن رمز ایران برگزیده شد.

وی در سال ۱۳۶۵،در شهرستان شهرضا چشم به جهان گشود و مرداد ماه ۱۳۸۷ در اثر بیماری ستون فقرات، چشم از جهان فرو بست.

او در زمینه کپچا یا سیستم‌های تفکیک کاربران انسانی از ماشین، برای زبان فارسی تحقیق می‌کرد و در این زمینه اختراع ثبت شده و مقاله علمی دارد.

افتخارات

• برگزیده پنجمین جشنواره جوان خوارزمی در سال ۱۳۸۲
• دانشجوی نمونه کشوری در مقطع کارشناسی در سال ۱۳۸۶
• پژوهشگر جوان ممتاز انجمن رمز ایران در مقطع کارشناسی
• جوان‌ترین محقق در دومین کنفرانس بین‌المللی ایکتا 2006 (ICTTA 2006) و یازدهمین کنفرانس بین‌المللی انجمن کامپیوتر ایران

او یک کتاب به عنوان «آموزش الگوریتم‌ها» نوشت و ۲ بخش از دایره المعارف Encyclopedia of Mobile Computing &commerce و کتاب Handbook of on secure Multimedia Distribution را تالیف کرد. زمینه‌های پژوهش مورد علاقه او نهان‌نگاری اطلاعات، برنامه‌نویسی تلفن همراه و سیستم‌های تفکیک کاربران انسانی از ماشین بود.

روحش شاد و یادش گرامی

مکالمه من و یک نفر دیگه در مورد ارتباط روح و جسم

adihamed: برای من سواله که این روح چه طور با مغز ارتباط داره !
این مغزه که با استفاده از اون همه چیز رو احساس می کنیم، فکر می کنیم و حرکت می کنیم . مغز هم پر از مولکول و اتمه . خوب ! پس روح چه می کنه این وسط !
من: شاید ارتباط روح با جسم مثل ارتباط نرم افزار با سخت افزار باشد.
saberali : چه طوره؟
من: نرم افزار هم قابل دیدن نیست. خود نرم افزار یک منطق هست که سخت افزار این منطق رو اجرایی می کنه.
saberali : نحوه ارتباطش رو توضیح بده؟

همه چیز واضحه دیگه...

عیب کسان منگر و احسان خویش / دیده فرو بر به گریبان خویش

آینه روزی که بگیری به دست / خود شکن آنروز مشو خودپرست

خویشتن آرای مشو چون بهار / تا نکند در تو طمع روزگار

عمر به خوشنودی دلها گذار / تا ز تو خشنود شود کردگار

گرم شو از مهر و زکین سرد باش / چون مه و خورشید جوانمرد باش

هر که به نیکی عمل آغاز کرد / نیکی او روی بدو باز کرد

نظامی

هرم یادگیری

همونطور که ملاحظه می فرمائید یکی از بهترین روش ها برای یادگیری اینه که مطلبی رو به دیگران یاد بدهیم...

زَکَاةُ الْعِلْمِ نَشْرُهُ / زکات علم منتشر کردن آن و یاد دادن آن به دیگران است. (امام علی علیه السلام)

دارا یا ندار؟!

اگر غذاهاتون رو توی یخچال نگه میدارید

و لباس هاتون رو توی جالباسی؛

اگه رختخوابی برای خوابیدن دارید

وسقفی بالای سرتونه؛

ثروتمندتر از 75% جمعیت جهان هستید.

قدر داشته هایتان رو بدونید!

الگویشان نکنیم؟؟!

نمی دانم شما چقدر از جریان باخبرید، ولی من با اینکه معمولا" تلویزیون میبینم و اخبار رو پیگیری می کنم تازه بعد از یه هفته فهمیدم. شما رو به خدا کی میتونه داستانی از این زیبا تر بنویسه؟

یک دانش آموز سنی و یک دانشجوی شیعه پس از اینکه متوجه مرد مشکوکی در نماز جمعه می شوند و مرد فرار می کند بدون هیچ واهمه ای از مرگ یا بمب و انفجار،بدون هیچ ترسی او را دنبال می کنند و ناگاه صدای انفجار دو بسیجی را پرواز می دهد. وحدت حتی در مردن.

دو مرد به جای ده ها تن فدا می شوند. دو نیرو. دو خون و یک تفکر.

آه از این همه غفلت. نه فقط غفلت ما بلکه غفلت رسانه. چرا نباید از این دو قهرمان بیشتر از یک بازی پرسپولیس حرف نزنیم؟ چرا نباید نام "آسوده" و "بَزی" را بیشتر از نکونام نبریم؟ یا مسی و کریس رونالدو. راستی ویندوز هشت هم که معرفی شد. آیپد مینی هم اومد. آقای وزیر ورزش در دم یکی بیست میلیون پاداش به نفرات تیم ملی داد. بیست میلیون ضرب در حداقل یازده. خب به آخر اخبار رسیدیم ولی صبر کنید یک خبر مانده

دو نفر در یک شهری که تهران نیست جان یک عده آدم را نجات دادند منتها چون هیچ تکه ای از ایشان نماند نتوانستیم مصاحبه بگیریم و نظرشان را راجع به فوتبال بپرسیم ولی حتما از برنامه های رسانه ملی راضی بوده اند. به ادامه برنامه ها توجه کنید،تیم فوتبال دانش آموزان …

دو قهرمان فراموش شده با ما معامله نکردند که از ما پاداش بخواهند. ولی جا ندارد ما به حکم وظیفه نامشان را از بر کنیم.

یا چهره شان را پوستر کنیم.

یا مستندی بسازیم.(نگاه ما به اهل سنت عوض نمی شود؟ نگاه اهل سنت به ما عوض نمی شود؟)

یا به جای قهرمان های خیالی در کتاب های مدرسه بنویسیمشان. کم از ریزعلی بودند؟

یا فیلم سینمایی آنها را در پاکستان و همه کشورهای سنی یا وهابی نشان دهیم.

یا شعری بگوییم. یا سری به خانواده شان بزنیم. یا فاتحه ای بفرستیم.

یا قصه شان را برای کودکانمان تعریف کنیم.

انیمیشن نمی شود؟

…

یک کلمه: "الگویشان نکنیم؟"

منبع: www.miandisham.ir

فصل امتحانات و موسم برداشت

با سلام خدمت شما بازدید کننده محترم!

به یاری خداوند یکتا در این مدت کوتاه هرچند با دشواری های فراوان، توانستم تمام کلمات کلیدی غیر زمینه ای زبان برنامه نویسی قدرتمند #C را برای علاقه مندان آماده کنم. اما به هر ترتیب فصل امتحانات پایان ترم نزدیک شده و باید نتیجه خوبی بگیریم. ان شاء الله بعد از امتحانات اگر عمری باقی بود، با مطالب سودمند و آموزش هایی جدید در خدمتتون خواهم بود.

هدف من از ترجمه کلمات کلیدی سی شارپ در وهله اول ارائه منبع فارسی کامل و جامعی بود که مسلما" در کد نویسی هایی که در همین وبنوشت ارائه خواهیم کرد کاربرد فراوان دارند. نه تنها در کدهایی که در اینجا بررسی می کنیم ، بلکه در همه برنامه های سی شارپی که بعد از این در هرجایی خواهید دید، از این کلمات به وفور استفاده می شود. در ضمن با بررسی هایی که این حقیر انجام دادم متوجه فقدان چنین منبع جامعی شدم. این بود که به عنوان اولین گام در آموزش هایم، اقدام به گردآوری کلمات رزرو شده کردم. هرچند ممکن است نیازی به مطالعه از اول تا آخر این مقالات برای کسی وجود نداشته باشد اما خدا را شاکرم که این توفیق را نصیب این بنده سراپا تقصیر نمود تا بتوانم گامی هرچند کوچک شبیه بال زدن یک پروانه در اعتلای علمی کشورم بردارم. امید است خداوند متعال یاری کند و این بال کوچک پروانه اثری شگرف گذاشته و توشه راهی برای خودم و پدر و مادر عزیر تر از جانم باشد... ان شاء الله

اینجا ایران قرن 21 است!!!

اینجا صدای آهنگهای پاپ لس آنجلسی و غرب زده آن قدر بلند است که فریادهای «حاج مهدی باکری» به گوش نمی رسد!!!
اینجا همه «حاج ابراهیم همت» را با اتوبان همت می شناسند!!!
اینجا بر دیوارهای شهر روی عکس شهید ، پوستر تبلیغاتی می چسبانند!!!
اینجا نام شهید را برای اینکه بچه ها خشونت طلب و جنگ طلب بار نیایند از کوچه ها برداشته و نام نگین و جاوید می گذارند!!!
اینجا .......... ایران قرن 21 است!!!
اینجا ستارگان درخشان هالیوود آنقدر زیاد شده اند که دیگر کسی ستارگان پرفروغ کربلای ایران را نمی بیند!!!
اینجا دیگر شهدا زنده نیستند و در پیچ و خم های عصر ارتباطات، به خاک سپرده شده اند
اینجا دیگر کسی نمی خواهد گمنام بماند، همه به دنبال کسب نام هستند
اینجا جانبازان موجی را از اجتماع دور نگه می دارند تا آسیبی به افکار عمومی نرسانند
اینجاخرمشهر دیگر خونین شهر نیست، خرمشهر دیگر 36 میلیون جمعیت ندارد!!!
............... اینجا ایران قرن 21 است!!!
اینجا کسی نمی داند، مهدی باکری در وصیت نامه خود از خدا خواسته بود جسدش برنگردد و تکه ای از زمین را اشغال نکند!!!
اینجا دشمن در خانه های ماست، دیگر کسی حاضر به نبرد با دشمن نیست
اینجا در پناه میز هستیم، دیگر کسی پشت خاکریز پناه نمی گیرد
اینجاجانباز شیمیایی، به خاطر نداشتن پول، در بیمارستان پذیرش نمی شود و شهد شهادت می نوشد
اینجا کسی نمی داند، شب عملیات خیبر حاج مهدی باکری، برادرش حمید باکری را جاگذاشت و رفت
اینجاکسی نمی داند، مهدی زین الدین، رتبه چهار کنکور سراسری را داشت
اینجاکسی نمی داند، تکه های پیکر محمد نوبخت را درون گونی برای خانواده اش فرستاده بودند
اینجادعای عهد را فراموش کرده ایم، زمان ندبه و سمات را گم کرده ایم
اینجادیگر کسی، احترامی برای چفیه شهدا قایل نیست
اینجاکسی موهای سفید آقا رو نمیبینه

منبع: افسران: ghrib

زکات علم

زکات علم، نشر آن است. هر بلاگ می تواند پایگاهی برای نشر علم و دانش باشد. بهره برداری علمی از بلاگ ها نقش بسزایی در تولید محتوای مفید فارسی در اینترنت خواهد داشت. انتشار جزوات و متون درسی، یافته های تحقیقی و مقالات علمی از جمله کاربردهای علمی قابل تصور برای بلاگ ها است.

بلاگ نویسی یکی از موثرترین شیوه های نوین اطلاع رسانی است و در جهان کم نیستند بلاگ هایی که با رسانه های رسمی خبری رقابت می کنند. در بعد کسب و کار نیز، روز به روز به تعداد شرکت هایی که اطلاع رسانی محصولات، خدمات و رویدادهای خود را از طریق بلاگ انجام می دهند افزوده می شود.

هدف از نوشتن

مرد خردمند هنر پیشه را، عمر دو بایست در این روزگار، تا به یکی تجربه اندوختن، با دگری تجربه بردن به کار! اگر همه ما تجربیات مفید خود را در اختیار دیگران قرار دهیم همه خواهند توانست با انتخاب ها و تصمیمات درست تر، استفاده بهتری از وقت و عمر خود داشته باشند. 

گاهی هدف از نوشتن ترویج نظرات و دیدگاه های شخصی نویسنده یا ابراز احساسات و عواطف اوست. برخی هم انتشار نظرات خود را فرصتی برای نقد و ارزیابی آن می دانند. البته کسانی که دیدگاه های خود را در قالب هنر بیان می کنند، تاثیر بیشتری بر محیط پیرامون خود می گذارند.